Инновации в интерьере: как создать для ребенка пространство для развития?

Содержание:

Anonim

Детская комната должна быть безопасным пространством, адаптирующимся к определенным этапам развития и открытым для изменений, вносимых ее владельцем. Убежище во время юношеского восстания. Место для отдыха и обучения. Спортивный зал и детская площадка. Как его можно спроектировать для удовлетворения всех этих потребностей? Вопреки внешнему виду, ответить на этот вопрос не так уж и сложно.

Создавая комнату для ребенка, родители думают в первую очередь о своих потребностях. Для них важно, чтобы пространство было легко организовывать каждый день , а декор соответствовал современным тенденциям и эстетически соответствовал остальной части дома. Кроме того, создавая семью, воспитатели часто попадают в ловушку красивых гаджетов, из-за чего эстетика преобладает над функциональностью. По этой причине всего несколько лет спустя все нужно полностью переделать. Как грамотно продумать тематику детской комнаты, чтобы ей не пришлось много раз претерпевать кардинальные и дорогостоящие изменения? Каждая мысль о создании комнаты для ребенка должна начинаться с ответа на вопрос, как пространство будет отвечать развивающимся потребностям молодого человека.

Микрокосм первоначального опыта

Аня Врублевска, владелица Metaphor, почти 10 лет назад руководила одной из ведущих польских компаний в инновационном исследовании потребностей пользователей детской мебели. В мультидисциплинарной команде проекта приняли участие: дизайнеры, бренд-менеджеры, технологи, психологи, специалисты по коммуникациям, продавцы. Выводы были однозначны: детям не нужно «специфическое» пространство для развития. Современный продуманный дизайн должен прежде всего соответствовать эмоциональным, умственным и развивающим потребностям пользователей. Результаты исследований, проведенных под руководством Анны, намного опередили общепринятые стандарты меблировки детских комнат.

Потребность в автономии

Сегодня, спустя 10 лет после этого инновационного исследования, производители уже много о нем знают. Ребенку прежде всего нужны близость и безопасность. Вот почему мебель должна прежде всего стимулировать ее сенсорность, а не ее эстетическое восприятие. Однако уже примерно в двухлетнем возрасте ребенок вступает в период своего первого бунта, что во многом связано с необходимостью обрести собственную независимость. После того, как ребенок сблизился с родителями, малыш начинает чувствовать потребность познать себя и окружающий мир. И вот тогда так важно приспособленное к нему пространство - комната и дом становятся настоящим полем для исследования мира.Тогда есть готовность действовать на своих условиях, пересекать существующие границы - в том числе через покраска, ломка и разборка предметов в непосредственной близости. Важно оказывать настоящее творческое влияние на все, что вас окружает. По мнению психолога Магдалены Сенковской, непослушное поведение ребенка не является делом злого умысла. Он делает это, «потому что он так постоянно испытывал чувство защищенности в своих родителях, что у него хватило смелости проверить свое влияние на мир вокруг него».

VOX мебель
VOX мебель

Подросток - потребность в обособленности

В школе и подростковом возрасте индивидуальность и обособленность молодого человека от своих родителей должны подчеркивать не только стиль одежды или внешнего вида, но и новую организацию комнаты - она должна действовать как приют . Вот почему так важно при выборе мебели для детской комнаты руководствоваться дизайнами и решениями, которые можно индивидуализировать модульно , чтобы их можно было изменить и адаптировать к характеру и возрасту их владельца. Для подростков важны даже такие элементы, как умение закрывать дверцы или ящики. Вмешательство родителей в это пространство запрещено - потому что это значит для подростка войти в его сложный внутренний мир.

С самого начала пространство, в котором мы живем, должно отвечать всеобщей потребности каждого ребенка в познании мира, но - что не следует забывать - в том, чтобы успокоиться и отдохнуть. Баланс чрезвычайно важен. И хотя дети узнают о своей причинной силе, формируя свою комнату, в очевидном хаосе их повседневных исследований они должны найти место для спокойного и безопасного сна.